MASTER SPECIALISTICO ABA – II LIVELLO – 9 ED. 2025-2027 (ONLINE ASINCRONO)
Panoramica
AMICO-DI, la prima realtà italiana a dedicare un master specialistico in ABA dedicato alle persone adolescenti e adulte con Disturbi del Neurosviluppo, avvia un nuovo MASTER SPECIALISTICO di SECONDO LIVELLO dedicato ad “ABA e modelli contestualistici nei servizi per persone adolescenti e adulte con Disturbi del neurosviluppo”.
Le recenti Linee Guida dell’Istituto Superiore di Sanità (ISS, 2023) hanno sancito definitivamente la necessità di promuovere interventi di comprovata efficacia.
Cosa Imparerai dal Corso
- Gestire in modo efficace un gruppo di lavoro;
- Descrivere e utilizzare i principali concetti dell’analisi del comportamento;
- Descrivere e utilizzare i principali metodi scientifici dell’analisi del comportamento;
- Descrivere e utilizzare le principali procedure verificate dall’applied behavioral research;
- Programmare, sviluppare, valutare e supervisionare interventi ABA secondo gli standard più aggiornati in contesti sanitari e socio sanitari, diurni, residenziali e territoriali rivolti a persone adolescenti e adulte con Disturbi del neurosviluppo (Disturbo dello spettro dell’autismo e Disabilità intellettiva) e altre Disabilità congenite o acquisite;
- Identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono;
- Valutare, concettualizzare e operare su una casistica con problematiche psicopatologiche;
- Progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema basati sui principi dell’analisi del comportamento secondo le norme etiche internazionali;
- Monitorare continuamente i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l’efficacia dell’intervento;
- Costruire un Progetto di vita per la persona con DI e ASD allineato con i domini della Qualità della vita;
- Progettare e gestire interventi sulle tematiche affettive e sessuali;
- Progettare percorsi di motivazione del personale operante all’interno dei servizi e delle organizzazioni;
- Acquisire strumenti operativi finalizzati al miglioramento delle pratiche organizzative all’interno di servizi complessi;
- Conoscere le principali tematiche di carattere etico sottostanti l’intervento con la disabilità in età adulta.
Luogo
Sarà possibile frequentare il master interamente a distanza online asincrono.
Alla fine di ogni modulo viene garantito tutoraggio online sincrono.
Programma
- I Anno
– Lezioni teoriche e pratiche: 281 ore
– Esperienza pratica guidata (tirocinio): 475
– Supervisione: 25 ore - II ANNO
– Lezioni teoriche e pratiche: 142 ore
– Esperienza pratica guidata (tirocinio): 950
– Supervisione: 50 ore.
- TIROCINIO: È obbligatorio svolgere 1.425 ore di tirocinio/stage delle quali 400 ore con funzione di Tecnico Comportamentale ABA in formazione, 300 ore con funzione di Assistente Analista del Comportamento e 725 ore con funzione di Analista del Comportamento in formazione. I laureati in possesso di laurea di primo livello effettueranno tutte le ore con funzione di Assistente analista del comportamento. Il tirocinio si svolgerà in maniera elettiva presso strutture presenti nel luogo di residenza dell’allievo.
- SUPERVISIONI: Per il 50% delle ore lo studente dovrà elaborare di un report relativo a 8 sperimentazioni cliniche seguite durante il tirocinio con relativa valutazione da parte del supervisore. Per il restante 50% in piccoli gruppi con incontri tenuti dai Docenti/Supervisori Analisti del Comportamento/Co-istruttori.
L’offerta complessiva rende questo percorso di master specialistico il più solido per il professionista che desidera corroborare le proprie conoscenze e competenze, perfezionandosi ulteriormente. Risulta altresì un percorso graduale ed esaustivo per il giovane collega che si affaccia a questo settore e desidera costruire competenze di alto livello.
Certificato
Il master, previo completamento del percorso formativo in tutte le sue componenti e superamento delle prove di esame (gestite da ABA-ITALIA e AMICO-DI), rilascia il titolo di Analista del Comportamento degli adolescenti e degli adulti. Il titolo da diritto all’iscrizione al registro ABA-ITALIA (NB: i laureati in possesso di laurea breve in discipline di area sanitaria e i laureati in discipline educative, in base al regolamento ABA-ITALIA, hanno accesso al titolo di Assistente Analista del Comportamento).
Docenti
Marco O. Bertelli
Psichiatra, Direttore Scientifico CREA, Past President WPA-SPID (Sezione Disabilità Intellettiva dell’Associazione Mondiale di Psichia- tria) e EAMH-ID (Associazione Europea per la Salute Mentale nella Di- sabilità Intellettiva), Presidente IDIN.
Roberto Cavagnola
Pedagogista, analista del comportamento ABA-ITALIA , psicologo e psicoterapeuta presso Fondazione Sospiro Onlus, da 30 anni si occupa di Disabilità Intellettiva, con particolare attenzione alle gravi disabilità e ai comportamenti problema. È autore e curatore di monografie e articoli su queste tematiche. È presidente di AMICO-DI.
Davide Carnevali
Psicologo e psicoterapeuta presso Fondazione Sospiro Onlus, dottore di ricerca, analista del comportamento BCBA e ABA-ITALIA, docente in diverse Scuole in psicoterapia, docente presso la Sigmund Freud University di Milano, formatore IESCUM.
Giuseppe Chiodelli
Serafino Corti
Enti promotori e organizzatori
AMICO DI
L’Associazione Modello di Intervento Contestualistico sulle Disabilità Intellettive e dello sviluppo è, così come riportato nell’acronimo, un gruppo di persone che a diverso titolo operano nel campo della Disabilità intellettiva e nei Disturbi dello spettro dell’autismo. Tale associazione si inca- rica di promuovere nei servizi per la disabilità il rigore scientifico che ha da sempre caratterizzato la tradizione degli studi comportamentali.
Fondazione Istituto Ospedaliero di Sospiro Onlus (CR)
La storica fonda- zione intraprende, dal 2005, un profondo percorso di cambiamento e miglio- ramento dei servizi alle persone accolte, anziani e disabili, coniugando inter- venti clinici e organizzativi di matrice comportamentale con i più moderni modelli di Qualità della vita per le disabilità. Attualmente accoglie oltre 400 persone adulte con disabilità in 21 residenze ed eroga interventi abilitativi a 120 minori con autismo in regime ambulatoriale.
Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano
Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano, è un centro studi e ricerche a carattere non profit, con sede a Parma, fondato da un gruppo di docenti universitari e professionisti nel campo della psicologia, che hanno da anni intessuto rapporti con realtà scientifiche e professionali nazionali ed internazionali.
Features
- Moduli e lezioni dedicate alle basi ABA e alle procedure sono ancora più ricchi,
- L’assessment comportamentale è stato potenziato,
- Processi, strategie e strumenti di analisi del comportamento dedicati a necessità cliniche sono stati aggiornati ed estesi,
- Le componenti estese legate alla concettualizzazione e all’intervento sono disponibili nella sezione didattica online asincrona.
Target audiences
- Al corso possono essere ammessi i laureati in psicologia, in medicina e chirurgia oppure in altre aree sanitarie così come i laureati in discipline educative purché in possesso di laurea magistrale, in conformità con le normative vigenti relativi ai profili professionali. In relazione alle caratteristiche dei servizi socio-sanitari per l’età adulta, al corso possono altresì iscriversi i laureati in possesso di laurea di primo livello in discipline di area sanitaria e i laureati in discipline educative.
- Sia per i minori che per le persone adolescenti e adulte con Disturbi dello spettro autistico e Disturbi del neurosviluppo, l’Applied Behavior Analysis risulta il sistema più fruttuoso per analizzare i problemi, programmare i sostegni e potenziare la Qualità della vita.
Requisiti
- Corrispondenza SYLLABUS per corsisti che hanno titolo di: TECNICO ABA/RBT, ANALISTA/ASSISTENTE ANALISTA (MASTER DI 1 LIVELLO, MASTER DI 2 LIVELLO per l'infanzia)
- Al corso possono essere ammessi i laureati in psicologia, in medicina e chirurgia oppure in altre aree sanitarie così come i laureati in discipline educative purché in possesso di laurea magistrale, in conformità con le normative vigenti relativi ai profili professionali. In relazione alle caratteristiche dei servizi socio-sanitari per l’età adulta, al corso possono altresì iscriversi i laureati in possesso di laurea di primo livello in discipline di area sanitaria e i laureati in discipline educative.
FAQ
Sarà possibile frequentare il master interamente a distanza online asincrono. Alla fine di ogni modulo viene garantito tutoraggio online sincrono.
Sì, il costo è rateizzabile.
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